第一章产品设计导论

通过本章学习，明确工业设计与美术创作的区别所在，掌握产品设计概念与基本原则，了解其对于企业乃至国家产品创新的重要作用和战略意义，以及产品设计的风格演变过程与发展趋势。

本章内容应以教师概要性介绍为引导，侧重学生阅读学习，并结合课堂讨论、示例剖析完成本章知识内容的传达。

第二章产品设计的要素组成

通过本章学习，掌握产品设计活动的基本内容，其中包括企业进行产品开发的定位、产品设计的主要种类形式产品设计中的组成要素，了解产品设计与企业、科技、文化之间的关系，并能够对未来产品设计领域的发展趋势有一个基本认识。

本章内容中1、2、3节以以教师概要讲解为主，4、5节侧重学生阅读自学，并选择结合后面的命题练习，重点进行设计调查方面的实践，并完成本章总体知识内容的学习掌握。

第三章产品设计的一般流程与方法

通过本章学习，掌握产品设计活动的基本内容，其中包括企业进行产品开发的定位、产品设计的主要种类形式产品设计中的组成要素，了解产品设计与企业、科技、文化之间的关系，并能够对未来产品设计领域的发展趋势有一个基本认识。

本章内容中1、2、3节以以教师概要讲解为主，4、5节侧重学生阅读自学，并选择结合后面的命题练习，重点进行设计调查方面的实践，并完成本章总体知识内容的学习掌握。

第四章产品功能定位与实现

通过本章学习，认识产品设计中的可用性问题和功能具体实现的意义，树立用户中心的设计观念，掌握产品设计中交互性能的解决方法和人机界面设计原则。

本章以学生阅读为主，教师辅助具体案例研讨主要内容，并结合命题练习，加强提高学生的产品可用性、交互性、人机界面、设计研究方面的综合实践能力。

第五章产品设计中的语意传达

通过本章学习，使学生对于产品语意方面的知识有一个基本了解，并能够在理解掌握语意思维和表达方法基础上，进行相关的命题练。

本章1、3节以教师讲授为主，2节学生自学，通过教师与学生在命题练习训练中的沟通探讨，加深学生对于本章知识内容的领会。

第六章形态与色彩的塑造

通过本章学习，熟练掌握产品设计中形态塑造和色彩设计的基本表现方法，结合上一章对于产品设计语意理解，在深入认识色彩设计理论原则基础上，综合提升学生产品设计中形态、色彩设计能力。

本章以学生阅读为主，教师结合示例进行归纳总结，并在命题练习中引导对于理论知识内容的有效运用。

第七章产品设计的工程实现

通过本章学习，学生进一步树立产品设计中的工程意识，掌握产品设计的工程性原则；并对典型的造型材料效果运用和产品结构有所熟悉，同时一般性了解现代制造技术的主要发展情况。

本章侧重以案例分析的形式，由教师和学生在对具体设计的共同分析评价中，拓展学生对于产品设计中工程问题的考虑。结合命题练习，巩固深化课堂知识。

第八章产品设商业化

通过本章学习，增长学生对于产品设计最终目标及其实现过程的了解；同时掌握基本的知识产权知识和产品商品化技术。

本章主要是产品设计边缘知识的必要了解，以学生自学阅读为主，结合命题进行练习尝试，不做深入要求。

第九章产品设计案例分析

通过本章设计案例阅读分析，丰富设计思维和视野，增强学生对于不同类型产品设计实践中侧重点的把握；并在拓展对企业成功设计深入研究基础上，领会贯通产品设计方法技巧，提高学生应用已学设计理论知识指导具体设计的意识和能力。

本章以学生自学为主，教师可就典型2-3个案例进行详细剖析讲解，辅助学生领会案例分析中的关键内容。

第十章产品设计实践

通过本章拟定的产品设计命题练习，完善学生从事产品设计活动所具备的各方面能力，使其扎实掌握一件产品从无到有的所有程序环节，侧重锻炼学生需求研究、设计创意、方案制作和设计展示、输出等方面的能力。

本章适合于学生分组，选择相应命题进行，重点在于就一个或几个产品领域方向进行深入设计体验，教师全程参与并组织阶段性的研讨交流和评价指导。

第十一章产品设计资讯

通过本章学习，培养学生积累设计资讯信息的意识，并能将其有效地用于辅助促进自己的设计实践和专业学习。

本章可由学生自行阅读，教师拟定资讯方向指导其尝试收集整理。

高瞩

教授、博士，博士生导师，院长，设计学一级学科带头人，艺术硕士学科平台主席，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会专家，World Design Organization高级会员，上海国际设计创新研究院首席科学家、上海市设计学IV高峰学科重点领域方向负责人、上海市高校艺术设计专业教学指导委员会委员、上海市工业设计协会副会长、上海市产业创意设计协会副会长、江苏省高新技术企业认定专家、上海市长宁区时尚创意产业领军人才、《Journal of Mechanical Engineering Science》杂志编委。